插图来源于网络本泰先生是省内初高中学生心理学习辅导和高考报填指导方面的名家,且为人谦逊乐于助人,是一位爱心满满的教育实践家!他是【智善慈航】公益志愿群很低调且务实的一名荣誉志愿者,为响应众多群友的要求,现在志愿群微信上专门设有【洪本泰教育专栏】,每周定期发布本泰先推荐的一些好文章,欢迎家里有小孩的群友们关注,并希望通过你将公众号分享给你的朋友一起明确目标和帮助学生们学习提升,实在是功德无量的一件好事!同时感谢您对我们公司长期的关心和帮助! 每年高考借宿,《高考金刊》编辑部都将面对很多前来咨询志愿的考生和家长,劈面而来第一句话都是:“你觉得什么专业好?” 我们费力地揭示,专业没有明显的好坏之分。别尽看热门专业,十年河东,十年河西。现在的热门,到了你毕业时,谁知道又是怎样的形势呢。就像股票一样,在行情上涨的时候买,以后说不定会一落千丈。选专业关键要看你适合学什么,喜欢学什么。如果有潜力,有兴趣,再冷门的专业,比如农学,化工,你都能学得津津有味,日后也能有大作为。否则就算你考上了北大的光华管理,清华的经管学院也会学得很累的,今后也会苦不堪言。 可能你会觉得这些话是高射炮打苍蝇——一点用都没有,但事实就是这样,对自己的兴趣,个性,价值观,优势的特长都不了解,冒冒失失就来问学什么专业好,那肯定是竹篮打水一场空。但填报志愿也不是一件太难的事情,只要找准了技巧,跟着步骤审视自己,做一点思考,相信每个人都能轻松找准最适合自己的最优志愿。第一步:兴趣支撑 如果你有自己明确的兴趣爱好, 就拥有了最优良的导航仪,可以指引你选择最适合你的大学和专业,而且在大学的学习中如鱼得水,全身心地投入,相反,如果没有兴趣,再好的教育资源也无法满足你的学习心。 就像2013年辽宁省文科状元刘丁宇一样,哪怕考入了港大,也退学重新找准人生方向,第二年再战,还有北大的周浩居然退学进入技工学校学习,他声称在北大让他痛不欲生……因此,别人眼中最好的并不一定真的是好的,适合你的才是最好的。 作为高中生,一定要学会了解自己,了解自己是一个怎样的人,具备怎样的性格特征。想象力丰富的人富有创造力,善于艺术创作,比如毕加索,个性敏感的人,思考问题很透彻,性格孤僻,喜欢独处,善于写作或翻译,比如傅雷……我们很难想象,一个脾气暴躁的人去做公关、一个不爱运动的人去做体育训练,一个做事马虎的人去当会计,会是怎样的结果。 也就是说高中生就也好开始学会规划自己的职业生涯。职业生涯规划中有一个重要的概念,就是霍兰德的职业兴趣理论,他认为一个人的人格类型,兴趣和职业密切相关,兴趣是人们从事职业的推动力,一旦兴趣与职业匹配,将会提高人们工作的积极性,对促使人们愉快地工作起到非常大的推动作用。 在这里我向大家推荐这一理论,这对你们判断自己的性格、兴趣,爱好乃至未来的职业选择方面,是一个不错的理论助手。霍兰德职业兴趣理论将人格分为现实型,企业型,艺术型,社会型,研究型和常规性六种。我们来仔细研究一下上表(表1)霍兰德职业兴趣理论在职业规划课程中应用广泛。你们在做未来规划,认清自己的兴趣爱好以前,不妨先认清自己的性格类型,只有这样才能判断未来的生活曲线。 在认清自己的性格类型之后,再审视自己擅长什么,喜欢什么,愿意为什么事业奉献毕生精力。在做这样的探索和思考的同时,你也会更加贴近最真实的你。 当然,很多同学绞尽脑汁也实在找不到非常明确的兴趣,但即便如此,每个人都有大概的兴趣范围。了解了这个范围,我们就要使用第二个方法。 第二步:时代需求 满足时代需求换句话说,就是要迎合社会的需求,要了解社会对该专业人才的需求情况,在兴趣范围内,尽可能选择朝阳型专业,以便将来有更大的发展空间。一般而言,当一个专业的人才培养超过社会人才需求时,该专业为冷门专业,反之,社会需求超过培养人数,该专业为热门专业,这从每年专业报考人数和招考分数便可看出。 但问题在于,供求关系是动态的,也就是说专业的“冷热”也并非一成不变。从1977年恢复高考以来,专业的“冷热”就经历了几次编个;从“文史热”到“学好数理化走遍全天下”;从“外语热”到“文科热”,再到“生命科学热”。发展到今天,多元化的经济发展模式和信息的畅通让大家越来越意识到,专业选择结合生涯规划才是发展方向,适合自己的才是最好的。 近十年来,中国各行各业都处在加速发展和变革当中。IT行业从当初的暴发贵族沦落为蓝领集中营,而信息行业,广告行业,影视行业,农林类,环境科学,动物医学等却在全球化的今天展示出蓬勃的发展潜力;传统的能源行业,金融行业等,依旧是国民经济的支柱,带动经济的发展,引领社会的进步;传统的能源行业如石油,天燃气,电力等,都属于垄断行业,集中了社会很大部分的财富资源。 许多同学对于行业的认识,似乎还停留在报纸新闻上的数据,名人,如GDP增长8%,马云辞职又创业,似乎还停留在一些遥远的职业,比如认为金融行业就是银行,在柜台后面帮我们点钞,能源行业就是去采矿,发电,又苦又脏。同学们对行业的了解既不充分,更没有将其余自身的学习,志愿填报乃至今后的人生规划相联系。殊不知,教育对人才的培养是以适应社会需求为导向的,有怎样的经济形态,怎样的行业发展,才会有怎样的大学,怎样的专业设置,如20世纪初,车辆普及速度较快,于是有了车辆工程专业,甚至有些学校好专业开设了汽车学院;2002年,为顺应IT行业的迅猛发展,教育部门在全国重点高校中选拔一批开设软件业学院,那时候报考的人相当多,就业也相当好,而今年随着行业发展,软件学院不如当初那么牛气冲天。 行业发展对专业设置起着决定性的影响,反之,我们选择一个专业,也就意味着我们未来最有可能进入一的一个行业,一个领域,简介决定过了我们会有一种怎样的人生。 就志愿填报而言,我们应该以什么行业来规划我们的志愿填报,换句话说,你现在就要思考,我今后应该进怎样的行业。 用简单的话来说,志愿填报主要分为两个部分:第一部分:认识社会,认识自己,第二个部分:作出决策。 第一个部分,认识社会,认识自己。对于大多数人而言,这是一个艰巨的任务,认识社会不但要总结社会发展的规律,还要对社会未来的发展有清醒的认识,并且还要对社会潜规则,明规则有所了解,否则难以做出明智的决策。而在目前教育体制下,高中生的培养目的从来不是以发展个人的兴趣爱好为主,竞争选拔才是这个教育体制的核心,因此,认识自己的兴趣爱好,将来的发展方向对于高中生来说也是一件十分痛苦的事情。 第二个部分:做出决策。在充分地认识社会,认识自己的前提下,细致分析历年全国高校各专业的录取分数,并充分研究高校和专业的行业隶属关系,做出正确,风险可控的填报策略,最后被满意的高校录取,这一句话说起来简单,没有充分的经验,做起来是一件很难的事情。 综上所述,志愿填报是考生充分了解自己的前提下,家长对社会未来发展有科学,正确的预判,最终为考生未来做出的定位决策。 因此,考生和家长应关注社会发展趋势,着眼未来需求选择专业,如考生不太明确将来的专业方向,可采取“远距离、长焦距、大视野”的思路,选择比较适合的专业大方向。 第三步:提前规划很多家长会觉得志愿填报是考后才开始考虑的事情,如果这样想就大错特错了。志愿的规划至少在高考前半年就要开始进行。在思考志愿的时候一定要把兴趣和需求两者巧妙地结合起来。 有关调查显示,兴趣所在的地方,往往就是优势所在的地方。这有一定的道理,人对相关的事物感兴趣,他(她)才愿意投入时间,精力,也才能在这方面有所擅长。这种推动作用是自愿的。而不是被动的。 霍兰德职业兴趣理论中,有一个人职匹配的概念,就是说一个人如果性格跟职位相匹配,无论是对他个人还是对他所在的组织,都是一件幸事。选大学,选专业也是一样,也应该达到人校匹配的效果才好。 调查发现凡是有些特长的孩子往往容易在群体中脱颖而出,孩子本省也比较有自信,这种自信有益于孩子融入集体,促进其他方面的成长。比如篮球二级运动员,每次组织比赛都能成为大家心目中的明星;有声乐特长的孩子容易在学校各类晚会中有出色表演等。他们的这种差异化和经历,都显得非常宝贵。 志愿规划不应该只在填表那几天才开始考虑,而应该融入平时的整个准备过程中,渗透到自己的内心。有些中学老师打着为学生负责的旗号,实则为了提高自己班级的升学率,指定考生填报某类专业,特别是一些信息欠发达地区,有的学习哦啊打出了“高三可以冲击某某校,考不上再上一年高四”的口号,甚至还用行政手段逼考生报考某某高校,这都是违规的,也是违反职业道德的事。 第四步:敲定志愿 据《南方日报》抽样调查结果显示,10005人中,有67%的受访者表示在报考时并不了解自己所选的专业;67.9%的人承认,自己在报考专业时是“盲目的”;而在实际学习中,仅有16%的人觉得所学专业符合当初逾期,56.2%的人觉得并不符合,71.2%的人表示想要重新选择一次专业。因此志愿表一定要反映考生的意愿,在填报过程中要注意规避八大禁忌: 一忌:招生信息不了灵,实力评估不当填报志愿应该做到知己知彼,方能百战不殆。目前,很多省(市区)已经实现自主命题,考题每年的难易程度差距较大,单纯地使用绝对分子来判断自己能够考取那些高校是不科学的。在日常的咨询过程中,一部分同学,家长甚至老师只看重绝对分值,并简单地把它和上年高校的录取分数相对照。这种方法是片面的,不正确的。 二忌:不了解学校,专业特殊要求和“相关科目”成绩,盲目填报 全国高校有2000多所,学校有优劣好坏之分,选一个适合自己的好学校相当于“赢在了起跑点”,并且选专业差不多等同于选就业。所以考生在志愿填报之前一定要对拟报考的相关院校进行深入的全方位的了解,有条件的甚至可以亲自去拟报考学校参观了解,避免因为盲目填报导致高分低就而遗憾终生。 三忌:不区分传统投档方式和平行投档方式平行志愿投档录取模式,也叫并列志愿或分数优先方式,遵循考生之间成绩优先的原则。这对考生来说或最重要的变革,更好地解决了考生,考分,志愿之间的关系。实行平行志愿可以降低考生志愿选择难度,减少考生志愿选择风险,提高考生志愿满足率,考生不用像以前那样“赌”第一志愿,根据往年的情况来看,每年第一批本科竞争是最激烈的,高分学生一旦填报志愿失误,有可能落榜,或者录取院校掉了几个档次。 四忌:志愿填报过热,过偏,过窄填报志愿忌讳盲目拔高,过于保守或盲目从众,要明确志愿填报对自己将来的发展之路是非常重要的,并非儿戏。填报高考志愿的风险总是客观存在的。风险的大小取决于考生的实力和定位能力。在志愿填报过程中,要避免“明知山有虎偏向虎山行”的做法,要时刻具备风险意识,客观,科学地定位自己,正确处理好地域问题,还要正确对待本地院校和外地院校的关系。 五忌:志愿没有反应自己的真实意愿 填报高考志愿是考生在普通高校招生工作中作为行为主体的权利、义务和责任.每一位考生都应重视和珍惜。考生对志愿表校对签字或在网络上提交,实际上是履行自己应尽的职责,是对自己的前途负责,志愿表一经签字确认或在网络上提交,不得更改。考生对自己校对签字的志愿信息负全责,因考生本人填涂志愿卡和校对志愿表出现错误或选报志愿不当造成的后果,由考生本人承担。从近几年情况看,委托他人代填、代校、代签字,容易填报不符合本人意愿的志愿。容易造成志愿信息的错误,一旦产生不良后果,考生后悔莫及,一般也很难弥补。考生的家长、老师,凭借人生阅历及对社会的理解,对考生选择志愿时加以帮助和引导是很有必要的,但万万要把握好“度”:如果忽视考生的主体作用,由长辈大包大揽,强制学生做出某种选择,那就难免出现偏颇.甚至引发令人痛悔一生的后果。 六忌:放弃“服从专业调剂” 考生应该慎重对待“是否服从专业调剂”一项,它能够扩大考生的录取机会。根据往年的录取情况,很多高分考生的高考分数虽然达到所报学校的录取分数线,但却没有达到其所报专业的分数线,同时不服从专业调剂就只有退档。因此,建议能够考取一本的高分考生如果不是特别不情愿,建议考生应该填写“服从专业调剂“。如果是分数较低的,主要以报考二本或大专院校为主的考生,那么建议根据情况来具体选择。 还有一种调剂叫作学校调剂,在普通高校的录取过程中,由于招生院校较多,每年都会出现志愿不平衡的现象,有的省招办为了弥补这一现象,在志愿表中设有“是否愿意服从调剂”一栏,这些学校有些是你比较理想的学校,有些是不太理想的学校,但是只要你在此栏里填写了“愿意”,就有可能被同批次院校录取,增加了录取的机会。如果此栏填写“不愿意”,最后调剂就无法进行,院校也不会录取,本来已经达到或者是已经超过了重点院校的录取分数,由于不愿意调剂,致使自己落入下一个层次的高校。但如果你填写了愿意,被调剂到某一所高校,你便没有了被下一批次填报的高校录取的机会了。当然,更多的地区实行的征询志愿是在批次录取后需要再报考的。 七忌:填报学校志愿过于保守透过近几年的录取情况来看,考生填报院校志愿不均衡,考生对院校坐落地点和专业的选择性较强,特别是报考本意院校比较集中。据了解,一些第一志愿生源不足的外地院校,根据本校的情况采取了一志愿降分政策。志愿过于保守在广大考生中还是广泛存在的,首先需要说明的是求稳是填报志愿的一种方法,但过于保守也是志愿填报过程中需要避讳的。要做到稳中有“度”,科学分析相关信息,按照合理的流程填报志愿是关键所在。 八忌:志愿表格填报不规范 很多考生在志愿填报过程中马虎大意,不注意细节,在经历了繁纷复杂的志愿分析过程后却在最后一个环节出了问题,非常可惜。从往年的情况看,填错院校批次位置,文科考生按理科计划填报,用往年资料上的院校代号填报今年志愿,填涂机读志愿卡不规范,志愿卡不整洁、不平整等是常见问题。实行网络填报后,不点“安全退出” 用户名和密码保存不当等也经常出现,因此考生应多从这几方面注意。此外,为了避免这些问题,各省、目治区、直辖市招生办公室在截止提交志愿前一般都设立校对志愿签字的时间,让考生在提交前最后一次全面审核自己的志愿,这时切不可心浮气躁,一定要全面地审核,发现问题务必及时修改更正,要高度重视.反复仔细核对。扫描或长按文章下面的二维码,进入公众号里,【洪本泰教育专栏】肯定会带给大家不一样的精彩人生!
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